Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
- Asumiendo el rol del estudiante para entender sus necesidades, comprender sus intereses y buscar sus oportunidades.
- Haciendo del estudiante el eje principal de la educación, centrarnos en los objetivos que queremos que logre, los aprendizajes que deseamos alcance y hacerlo mediante metodologías innovadoras que estén acorde con su realidad y su contexto.
- Permitiéndome comprender que una evaluación solamente debe tener la finalidad de analizar lo que el estudiante necesita, en qué se debe reforzar y cuáles fueron sus dificultades, más no tener la intención de medir su grado de inteligencia
- Conocer nuevas formas de evaluar, utilizar herramientas tecnológicas para el intercambio de información y destinarlas al proceso educativo en todas sus dimensiones.
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